師資陣容

 

 

張志成數學|暘豪老師

邏輯思維 × 靈活解題訓練

以邏輯思考為核心,帶領學生看懂數學結構與解題關鍵,培養「想得通、想得快、想得活」的能力。透過多元題型與變化練習,強化觀念連結與應變能力,讓解題不只是套公式,而是真正理解並靈活運用。

張志成數學|浚廷老師

生活切入 × 邏輯建構 

 從生活情境引導理解概念,建立清晰的數學邏輯與解題架構。帶領學生看懂題目、抓住關鍵,讓解題從迷惘變得有方向。透過觀念整理與題型演練,幫助學生穩定提升實力,建立面對高中數學的信心。

張志成數學|蕭毅老師

步驟拆解 × 穩扎穩打

一步一步累積實力與信心,讓觀念不只會懂,更能應用在每一道題目上。搭配反覆練習與重點整理,幫助學生補強基礎、扎實成長,透過細緻拆解解題步驟,從基礎觀念開始逐步建立。

 

魏宏泰物理|魏宏泰老師

 魏宏泰物理創辦人  圖像理解 × 邏輯推導 

將抽象概念轉化為清楚圖像,搭配條件分析與推導,帶領學生掌握題目本質。 建立穩定且精準的思考模式,讓每一步推理都有依據,解題自然更清晰、更有把握。

魏宏泰物理|李宏泰老師

圖像理解 × 邏輯推導 

延續魏宏泰物理的教學理念,以圖像理解與邏輯推導帶領學生建立觀念。透過系統化引導與扎實練習,讓每一步推理都有依據,培養學生獨立思考與解題能力。

魏宏泰物理|翁宏泰老師

圖像理解 × 邏輯推導 

延續魏宏泰物理的教學理念,以圖像理解與邏輯推導帶領學生建立觀念。透過系統化引導與扎實練習,讓每一步推理都有依據,培養學生獨立思考與解題能力。

盧澔化學|薛惠儒老師 

系統整理、觀念連結

以理解為核心,透過系統化整理與觀念連結帶領學生建立架構。透過循序引導與扎實練習,讓每個概念都有依據,培養學生獨立思考與解題能力。

李捷英文|PJ老師  

全面培養 × 讀寫整合

不只重視文法,更強調整體語言能力的建立,涵蓋閱讀理解、句型運用與寫作表達。透過系統化解析與高互動引導,讓學生真正理解英文,在閱讀看得懂、在寫作用得出來。